Módulo 4 – La encrucijada deglución-respiración-comunicación en el lactante, preescolar y escolar con LM

60,00

En esta sesión hablaremos sobre las alteraciones de la deglución en el paciente pediátrico y adolescente con lesión medular, la evaluación e intervención de la disfagia orofaríngea pediátrica, la disfonía en el paciente pediátrico y adolescente y el desarrollo del lenguaje, señales de alarma y pautas de intervención.

Sede: HNPT / TOLEDO

Descripción

09:00-09:15h: Entrega de documentación.

 

09:15-09:30h: Apertura del curso. Elisa López Dolado

09:30-11:00h: Diagnóstico de las alteraciones de la deglución en el paciente pediátrico con lesión medular.

Raquel Cutillas & María Benavides.

11:30h-12:00h: Pausa. Café.

12:00h-13:00h: Abordaje de los trastornos de la nutrición, la deglución y la comunicación del niño con LM

Susana Soria Muñoz.

13:00h-14:00h: Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación para la rehabilitación de los trastornos del lenguaje en niños con lesión medular.

Susana Soria Muñoz & Raquel Perales.

14:00-14:30h: Preguntas y coloquio.