Reto literario de la Escuela de Radio

Reto literario de la Escuela de Radio

9 junio 2020 | Escuelas, Eventos, Radio |

A lo largo del confinamiento producido por la amenaza del COVID-19, los distintos departamentos de la Fundación del Lesionado Medular han elaborado distintos métodos con los que continuar su vital labor para con los usuarios.

Las escuelas han tenido que adaptar sus contenidos más presenciales a la nueva realidad. Y por ello han dado el salto a las pantallas de los teléfonos móviles, ordenadores y tablets para ayudar a ensanchar el mundo dentro de las cuatro paredes de la casa donde todos nos hemos tenido que confinar.

Fruto de esta intención, las escuelas de Audiovisuales, TIC, Radio y Artes Plásticas han desarrollado diversas propuestas con las que retar a los usuarios a interactuar con su entorno y retratarlo, empujándoles a salir de su zona de confort y de expresar sus gustos, sentimientos y particular (¡única!) forma de entender la vida.

Para conmemorar el Día internacional del Libro la Escuela de Radio de la Fundación del Lesionado de Medular invitó a los usuarios a recomendar un libro que estuvieran leyendo o que les haya marcado. Ésta propuesta debía seguir sencillos pasos.

  • Debe ser un libro que hubieran leído hace poco o que les haya marcado y quieran recomendar.
  • Debe grabarse su voz indicando el título y autor del libro, además de una pequeña explicación de qué va.
  • Debe incorporar una cita de ese libro, al menos una frase.
  • No puede durar más de un minuto.

El resultado es tan variado como sorprendente. A continuación compartimos con vosotros los libros que nos han recomendado nuestros usuarios.

 

La Caverna, de José Saramago. Recomendado por nuestra compañera Encarna.

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Duodécima novela del premio Nobel de literatura José Saramago, publicada en el año 2000 en portugués. El 2 de enero de 2001 salió a la venta en España la traducción al español realizada por su esposa Pilar del Río.1​ La edición inglesa no vio la luz hasta 2003.

Junto con las dos novelas anteriores —Ensayo sobre la ceguera y Todos los nombres— esta obra forma un tríptico en que el autor deja escrita su visión del mundo actual, de la sociedad humana tal como la vivimos. En definitiva: no cambiaremos de vida si no cambiamos la vida.

Puedes escuchar el audio del podcast aquí .

 

También puedes ver la versión en vídeo creada por nuestra compañera de la Escuela de Audiovisuales.

 

 

 


Mary Poppins, de Helena Druvert. Recomendado por nuestro compañero David.

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Es verano y, esta mañana, en la calle del Cerezo todo está en calma. Michael y Jane vuelan en el parque su nueva cometa hasta que pierden de vista su silueta.

Pero ¿qué es esa figura que se ve al otro extremo del hilo? ¿No será Mary Poppins, que viene a ver a los niños?

Puedes escuchar el audio del podcast aquí.

 

También puedes ver la versión en vídeo creada por nuestra compañera de la Escuela de Audiovisuales.

 

 


El kybalion. Recomendado por nuestro compañero Javi.

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Es un documento de 19081​ que resume las enseñanzas del hermetismo, también conocidos como los siete principios del hermetismo. Su autoría se atribuye a un grupo anónimo de personas autodenominados Los Tres Iniciados, aunque las bases del hermetismo se atribuyen a un alquimista místico y deidad de algunas logias ocultistas llamado Hermes Trismegisto, cuya existencia se estima en Egipto antes de la época de los faraones y, según la leyenda, fue guía de Abraham.

 

Puedes escuchar el audio del podcast aquí

 

También puedes ver la versión en vídeo creada por nuestra compañera de la Escuela de Audiovisuales.

 


La biografía de Isabel la Católica, escrita por Manuel Fernández Álvarez.  Recomendado por nuestra compañera Yoli

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Libro biográfico de la monarca castellana desde su nacimiento, pasando por la conquista del poder, las bases económicas de la época, la estructura social, la guerra de Granada, la expulsión de los judíos, el descubrimiento de América, el triunfo del Imperio español, hasta la muerte de la reina.

 

Puedes escuchar el audio del podcast aquí 

 

También puedes ver la versión en vídeo creada por nuestra compañera de la Escuela de Audiovisuales.

 

 


El deseado de todas las gentes, escrito por Elena de White. Recomendado por nuestra compañera Delia.

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Esta obra presenta al Hombre que está en el centro de la historia de la humanidad. Y aunque todos sabemos que nadie ha tenido tan profunda influencia en la gente de este planeta como Jesucristo…

¿Quién era él? ¿De dónde vino? ¿Por qué vino a este mundo? ¿Qué clase de vida vivió? ¿Dónde está ahora?

 

Puedes escuchar el audio del podcast aquí

 

También puedes ver la versión en vídeo creada por nuestra compañera de la Escuela de Audiovisuales.

 



El hijo de Noe, escrito por eric emmanuel schmitt. Recomendado por nuestro compañero Fernando.

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Se llama Joseph, y en 1942 tiene siete años. En Bruselas han empezado las grandes redadas contra los judíos, y su madre lo lleva a la casa de la condesa de Sully, que lo ocultará hasta que pase el peligro. Pero muy pronto llegará la policía, la condesa ya no podrá esconder al niño y lo entregará a un sacerdote para que lo lleve a la Villa Amarilla. Y allí, en un pensionado católico, el niño crecerá bajo la protección del padre Pons, un hombre justo que un día lo hará partícipe del secreto que se esconde bajo su iglesia….

 

Puedes escuchar el audio del podcast aquí  

 

También puedes ver la versión en vídeo creada por nuestra compañera de la Escuela de Audiovisuales.

 


El nuevo testamento. Recomendado por nuestra compañera Mónica.

 

Nuevo testamento

 

Cuando el concilio Vaticano sitúa la lectura y la explicación de la Palabra de Dios, es decir, de la Escritura, en el centro de las celebraciones litúrgicas, devuelve al primer plano de la conciencia cristiana el hecho de que la Biblia es un texto destinado a ser leído en voz alta ante la asamblea del pueblo.

 

Puedes escuchar el audio del podcast aquí.  

 

No te pierdas la versión en vídeo que ha preparado nuestra compañera de la Escuela de Audiovisuales.

 

 

La Escuela de Radio quiere agradecer su participación a todos los usuarios que han contribuido a éste reto. Y además a la colaboración de la Escuela de Audiovisuales por crear el formato en vídeo del trabajo en Podcast.

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